六年級(jí)舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)決定每個(gè)人表演的節(jié)目類(lèi)型,請(qǐng)你按要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán).
(1)設(shè)唱歌、跳舞、器樂(lè)、小品4種節(jié)目;
(2)指針停在小品區(qū)可能性是數(shù)學(xué)公式;
(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍;
(4)器樂(lè)表演的可能性與小品表演同樣大.

解:小品占:;
器樂(lè)占:;
表演占:(1--)÷(2+1)×2,
=÷3×2,
=;
跳舞占:÷2=;
設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤(pán)如下,黃色區(qū)域表示跳舞,黑色區(qū)域表示唱歌,玫瑰紅表示小品,綠色表示器樂(lè).

分析:(1)設(shè)唱歌、跳舞、器樂(lè)、小品4種節(jié)目,可知在轉(zhuǎn)盤(pán)上可劃分為4個(gè)區(qū)域.
(2)指針停在小品區(qū)域的可能性是,也就是說(shuō)把整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)劃分為8份的話,小品占其中的1份.
根據(jù)(4)可知:器樂(lè)表演的可能性與小品表演同樣大.即器樂(lè)表演的區(qū)域占整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的1份;
因?yàn)椋?)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍,除去小品的和器樂(lè)表演的,還剩6份,則表演唱歌的占4份,跳舞的占2份,可據(jù)此來(lái)設(shè)計(jì).
點(diǎn)評(píng):對(duì)于這類(lèi)題目,可先根據(jù)題中的已知條件求出每種節(jié)目所占的份數(shù),再進(jìn)行設(shè)計(jì)即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?武昌區(qū))六年級(jí)舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)決定每個(gè)人表演的節(jié)目類(lèi)型,請(qǐng)你按要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán).
(1)設(shè)唱歌、跳舞、器樂(lè)、小品4種節(jié)目;
(2)指針停在小品區(qū)可能性是
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;
(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍;
(4)器樂(lè)表演的可能性與小品表演同樣大.

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