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根據下圖求出∠l，∠2，∠3各是多少度？它們的和是多少度？
∠1= 180°－30°=150°，∠2= 180°－60°=120°，∠3= 90°，∠l+∠2+∠3=360°
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

用字母表示圓心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圓周長，在下圖中：

（1）在圖（1）中，角AOB的度數為n=180°，所以弧長與圓周長的關系是
l
C
=
180
360
=
1
2
；
那么，在圖（2）中，將圓三等分，n=
120°
120°
，弧長與圓周長的關系是
l
C
=
1
3
1
3
；
在圖（3）中，將圓四等分，n=
90°
90°
，弧長與圓周長的關系是
l
C
=
1
4
1
4
；
在圖（4）中，將圓六等分，n=
60°
60°
，弧長與圓周長的關系是
l
C
=
1
6
1
6
；
在圖（5）中，n=
360°
360°
，弧長與圓周長的關系是
l
C
=
1
1
．
由上面5個圖形知，當圓心角為n度時，請根據弧長與圓周長的關系，推導弧長公式
l=
nC
360
l=
nC
360
．
（2）在圖（6）中，請你量出圓心角n的度數，當圓周長為54厘米時，求弧CD的長．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

用字母表示圓心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圓周長，在下圖中：

（1）在圖（1）中，角AOB的度數為n=180°，所以弧長與圓周長的關系是數學公式=數學公式；
那么，在圖（2）中，將圓三等分，n=______，弧長與圓周長的關系是數學公式=______；
在圖（3）中，將圓四等分，n=______，弧長與圓周長的關系是數學公式=______；
在圖（4）中，將圓六等分，n=______，弧長與圓周長的關系是數學公式=______；
在圖（5）中，n=______，弧長與圓周長的關系是數學公式=______．
由上面5個圖形知，當圓心角為n度時，請根據弧長與圓周長的關系，推導弧長公式______．
（2）在圖（6）中，請你量出圓心角n的度數，當圓周長為54厘米時，求弧CD的長．

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科目：小學數學 來源：期中題 題型：計算題

根據下圖求∠l，∠2，∠3的度數，并求出它們的和。

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