11．1噸的$\frac{3}{5}$等于3噸的$\frac{1}{5}$．

分析 根據(jù)題意，由分?jǐn)?shù)的乘法先計(jì)算出1噸的$\frac{3}{5}$是多少，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的除法的意義，再除以$\frac{1}{5}$即可求出結(jié)果

解答 解：1×$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{5}$
=$\frac{3}{5}$×5
=3（噸）
所以1噸的$\frac{3}{5}$等于3噸的$\frac{1}{5}$．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用除法是正確列式的關(guān)鍵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．六億零四十萬(wàn)寫作60400000．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．56230590是8位數(shù)，其中的“3”表示3個(gè)萬(wàn)．

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19．已知3.2÷0.8=4，那么0.32÷0.08=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．解比例．
$\frac{4}{x}$=$\frac{5}{6}$；                           x：$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$：4；
1.2：2.5=3：x；                  $\frac{6.5}{x}$=3.25．

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16．六年級(jí)一班有學(xué)生52名，其中有$\frac{4}{13}$的學(xué)生獲得科技小能手稱號(hào)，獲得科技小能手稱號(hào)的學(xué)生有16名．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（$\frac{6}{7}$-$\frac{5}{6}$）÷$\frac{1}{42}$
$\frac{7}{10}$×3+$\frac{3}{10}$÷$\frac{1}{3}$
$\frac{5}{18}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{9}{10}$
（0.75-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．口算15×300時(shí)，這樣想：15和3個(gè)百相乘，得45個(gè)百，是4500．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2014年10月7日21時(shí)49分在云南省普洱市景谷傣族彝族自冶縣發(fā)生6.6級(jí)地震，光明小學(xué)五（2）班獲得消息后，積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款．捐款情況如表：
第一組50.61元
第二組比第一組少18.29元
第三組比第一組多42.87元
第二、三組各捐款多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案