甲、乙兩地的路程是120千米，如果把它畫在比例尺是1：1000000的地圖上，應(yīng)畫
 
厘米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：實際距離和比例尺已知，依據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可求出兩地的圖上距離．
解答： 解：因為120米=12000000厘米，
則12000000×
1
1000000
=12（厘米）
答：應(yīng)畫12厘米；
故答案為：12．
點評：此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系，解答時要注意單位的換算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形是
 
的長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
8
是
 
個
1
8
，
7
15
是
 
個
1
15
，
 
個
1
4
是
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35÷7= 6×9= 30+90=
40+70= 24÷4= 120-20=
20+300= 5×8= 45÷8=
60+900= 40+40= 7×8=
800-700= 69-9= 63÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買回鉛筆30枝，每枝8元，買鉛筆一共花了
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王小艷沿長26米，寬3米的長方形菜園跑了3圈，她跑了
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個非零自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9個班共有360個，平均每個班有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子里有10個紅球，4個黃球，隨便拿一個球，它可能是
 
球，也可能是
 
球，摸出的
 
球的可能性大．
A、紅       B、黃       C、白．

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