【題目】10個(gè)一萬(wàn)是 ;10個(gè) 是一千萬(wàn); 個(gè)千萬(wàn)是一億.一億里有 個(gè)萬(wàn).
【答案】十萬(wàn); 十萬(wàn); 10,10000.
【解析】
試題分析:根據(jù)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”,萬(wàn)和十萬(wàn),百萬(wàn)和千萬(wàn),千萬(wàn)和億、都是兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位,它們的進(jìn)率都是“十”,億和萬(wàn)不是相鄰的單位,一億里有 10000個(gè)萬(wàn),據(jù)此解答即可.
解:10個(gè)一萬(wàn)是 十萬(wàn);10個(gè) 十萬(wàn)是一千萬(wàn); 10個(gè)千萬(wàn)是一億.一億里有 10000個(gè)萬(wàn);
故答案為:十萬(wàn); 十萬(wàn); 10,10000.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】林場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批樹(shù)苗,分別栽在A、B兩個(gè)區(qū)域,這批樹(shù)苗的成活率在80%~95%之間,
(1)在A區(qū)栽了15000棵,最少能成活多少棵?最多呢?
(2)在B區(qū)栽下的樹(shù)苗成活了19000棵,那么林場(chǎng)最多栽了多少棵?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列各數(shù)
(1)二千四百五十萬(wàn) 寫作: .
(2)八十萬(wàn)零八十 寫作: .
(3)六百億、五百萬(wàn)、九萬(wàn)和四千組成的數(shù) 寫作 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列式不計(jì)算.
(1)王集鄉(xiāng)今年綠化植樹(shù)成活率是98.5%,沒(méi)有成活的有12棵,王集鄉(xiāng)今年共植樹(shù)多少棵?
(2)兄妹二人一同從家出發(fā)去學(xué)校,哥哥每分鐘行80米,妹妹每分鐘行60米,哥哥到學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)忘記帶書(shū),立即返回.妹妹行了6分鐘與返回的哥哥相遇,兄妹二人家到學(xué)校的路程是多少米?
(3)水果店運(yùn)進(jìn)一批水果,梨的 與蘋果重量相等,梨比蘋果重120千克,水果店運(yùn)進(jìn)蘋果多少千克?
(4)學(xué)校食堂購(gòu)進(jìn)一批煤,計(jì)劃每天燒160千克,正好可燒30天.實(shí)際每天節(jié)約用煤10千克,這批煤實(shí)際燒了多少天?
(5)一批零件師徒二人合做8天可以完成,師傅單獨(dú)做2天可做這批零件的 ,若由徒弟單獨(dú)做,多少天可完成任務(wù)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一年用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長(zhǎng)20米,橫截面是一個(gè)半徑2米的半圓.
(1)大棚內(nèi)的空間大約有多大?
(2)如果每平方米能產(chǎn)蔬菜20千克,這個(gè)大棚能產(chǎn)蔬菜多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育老師買了一條36米長(zhǎng)的繩子,做長(zhǎng)跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算與估算
4.6+0.54= 2﹣1.57= 125×8= 120÷3=
499×21≈ = 3﹣= 8×70%=
9÷10%= 4798÷60≈
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