用豎式計算
24×21=
82×13=4×350=2.7+0.5=
10.01-8.34=685×9=4×350=
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用,小數(shù)的加法和減法
專題:計算題
分析:根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的豎式計算方法進行解答即可.
解答: 解:(1)24×21=504;


(2)82×13=1066;


(3)4×350=1400;


(4)2.7+0.5=3.2;


(5)10.01-8.34=1.67;


(6)685×9=6165;


(7)4×350=1400.
點評:此題考查了整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的豎式計算方法及計算能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某小學四年級組成腰鼓隊,人數(shù)在50-100人之間,他們無論是站成8人一行還是10人一行,都正好沒有剩余,這支腰鼓隊一共有多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:


(1)2014年的5月有
 
天,有
 
個星期日.
(2)5月1日是星期
 
,是
 
節(jié).
(3)你知道兒童節(jié)是星期
 

(4)請根據(jù)五月份的月歷制作今年四月份的月歷.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個口袋里裝有6個同樣大小的紅球、黃球和綠球,小明每次任意摸1個球(摸后放回袋中),摸30次.他把摸到每種球的次數(shù)畫成了如圖的條形統(tǒng)計圖(每格表示1次).

(1)請根據(jù)下面對摸球情況的描述將統(tǒng)計圖補充完整.
描述1:綠球摸到的次數(shù)最多;       描述2:黃球摸到的次數(shù)比紅球少.
(2)根據(jù)摸球結(jié)果猜測,裝入袋中的6個球,紅球可能有
 
個,黃球可能有
 
個,綠球可能有
 
個.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

同一堆貨物,甲車要運10次,乙車要運15次;已知甲車的載重量比乙車的2倍少3噸.這堆貨物共有多少噸?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算.
(1)一個比
5
6
的1
2
5
倍少
2
3
,求這個數(shù).
(2)1.5除307.5的商加上 0.5乘12的積,和是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填一填.
3
4
=
 
÷
 
;       
4
(    )
=
1
2
=
14
(    )

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明和小紅到商店買作文本,所付的錢一樣多,他倆共買了10本,小紅比小明多拿了2本,因此小紅還給小明
3
5
元錢.小明和小紅共花了多少錢?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填上適當?shù)膯挝唬?br />一本數(shù)學書厚7
 
;           
小青的身高132
 
;
學校操場面積為2100
 

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