計(jì)算:

10-數(shù)學(xué)公式×10-數(shù)學(xué)公式[1-(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)]÷數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)×24(19-數(shù)學(xué)公式)÷19
數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式÷4 2-數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式χ÷數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式χ-數(shù)學(xué)公式χ=12.

解:(1)10-×10-,
=10--,
=10-(+),
=10-7,
=2;

(2)[1-(+)]÷
=[1-,
=
=;

(3)(+-)×24,
=×24+×24-×24,
=18+12-14,
=16;

(4)(19-)÷19,
=(19-)×
=19×-×,
=1-
=;

(5)×+÷4,
=×+×
=()×,
=1×,
=

(6)2-÷-,
=2--
=2-(+),
=2-2,
=0;

(7)χ÷=,
 χ÷×=×
        x=;

(8)χ-χ=12,
      x=12,
   x=12,
         x=30.
分析:(1)先算乘法,再根據(jù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和簡算;
(2)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算括號(hào)外的除法;
(3)運(yùn)用乘法分配律簡算;
(4)先把除法變成乘法,再運(yùn)用乘法分配律簡算;
(5)先把除法變成乘法,再運(yùn)用乘法分配律簡算;
(6)先算除法,再根據(jù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和簡算;
(7)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)乘,由此解出方程;
(8)先把方程的左邊合并,然后再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)算定律是常用的簡便運(yùn)算的方法,要熟練掌握,靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列算法中,計(jì)算3.9×10.1的簡便算法正確的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題只列式不計(jì)算:
(1)兩地相距270米.小東和小敏同時(shí)從兩地出發(fā),相對(duì)走來. 小東每分鐘走50米,小敏每分鐘走40米,經(jīng)過幾分鐘兩人相遇?
列式:
270÷(50+40)
270÷(50+40)

(2)小強(qiáng)身高1.40米,比小紅高0.04米,他們兩人身高的和是小林的2倍,小林的身高是多少?
列式:
(1.40-0.04+1.40)÷2
(1.40-0.04+1.40)÷2

(3)某公司要生產(chǎn)手機(jī)54萬部,前10天平均每天制造1.5萬部,余下的在20天完成.平均每天要制造多少萬部手機(jī)?
列式:
(54-1.5×10)÷20.
(54-1.5×10)÷20.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?麻栗坡縣模擬)用簡便方法計(jì)算.
10.25+5.89+0.75+4.11            
15
17
÷8+
2
17
×
1
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用你喜歡的方法計(jì)算.
10×10.7-10÷62.5%           
99%×99+99%           
1
69
+
2
71
)×23+
25
71

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