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考點:倒數(shù)的認識
專題:整數(shù)的認識
分析:把小數(shù)化成分數(shù),把帶分數(shù)化成假分數(shù),然后分子分母交換位置即可.
解答: 解:
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點評:本題考查了倒數(shù)的意義,和求倒數(shù)的方法.
練習冊系列答案
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計算:(2003×3002.3002+2003.2003×3002)÷2.0002.

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看圖列式計算.

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,女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是
 

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一個等腰梯形,下底是上底、腰的2倍,把它平均分成9份,且大小形狀相同,應如何分?請畫圖說明.

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兩個數(shù)相乘,積是300.如果一個因數(shù)乘4,另一個因數(shù)除以5,那么積是多少?

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已讀頁數(shù)與未讀頁數(shù)之比為1:5.如果再讀20頁以后,則已讀頁數(shù)與未讀頁數(shù)之比為3:5.這本書共有多少頁?

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平形四邊形的高有兩種,每種能畫無數(shù)條.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用8塊相同的長方形地磚剛好拼成一個寬為20厘米的長方形圖案,那么每塊長方形地磚的面積是多少平方厘米?

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