有12個棱長1分米的小正方體,拼成一個大長方體,有4種拼法.
 
.(判斷對錯)
考點:簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)正方體拼組長方體的方法,可以將12分解質(zhì)因數(shù),12=2×2×3,所以12可以寫成:2×2×3,2×6,4×3,12×1,四種情況,據(jù)此即可解答.
解答: 解:12=2×2×3,
所以12可以寫成:2×6,4×3,12×1,
即用12個小正方體可以組成長、寬、高分別為3分米、2分米、2分米;6分米、2分米、1分米;4分米,3分米,1分米;12分米、1分米、1分米的四種長方體.
故答案為:√.
點評:抓住正方體拼組成長方體的方法,將12分解成幾個偶數(shù)乘幾的形式,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫
 
,這兩條直線的交點叫做
 

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□21÷5,要使商是三位數(shù),□內(nèi)最小填
 
,要使商是兩位數(shù),□里最大填
 

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圓有無數(shù)條對稱軸,平行四邊形不是軸對稱圖形.
 
. (判斷對錯)

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兩數(shù)的商是36,如果被除數(shù)不變,除數(shù)除以5,商是
 

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公歷單數(shù)月份是大月,每月31天.
 
.(判斷對錯)

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小麗在教室的第4列第6行,用(4,6)表示,小靜的位置是(5,3),她在第
 
列第
 
行,小麗后面同學(xué)的位置是
 

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從8、4、0、0、5、2、3中選出6個數(shù)字,組成符合下面要求的六位數(shù).
(1)最大的六位數(shù)是
 
;  
(2)最小的六數(shù)數(shù)是
 
;
(3)只讀一個“零”的六位數(shù)是
 
;
(4)一個“零”也不讀的六位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為-
2
3
在-
1
2
的左邊,所以-
2
3
<-
1
2
 
.(判斷對錯)

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