Question

2．操作題：

（1）用數(shù)對表示圖中三角形各頂點的位置．A（6，6）      B（4，3）      C（6，3）
（2）畫出三角形繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）畫出三角形向上平移2格，再向右平移5格后的圖形．

Answer 1

分析 （1）在數(shù)對中前面的數(shù)表示行，后面的數(shù)表示列，據(jù)此可表示出三角形各點的位置；
（2）將原圖繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，可得新的圖形；
（3）分別把三角形的各點向上平移2個格，再向右平移5格，再連線即可．

解答 解：（1）用數(shù)對表示圖中三角形各頂點的位置．A （6，6）B （4，3）C （6，3）

（2）（3）

故答案為：（6，6），（4，3），（6，3）．

點評 本題主要考查了學(xué)生對數(shù)對知識和運用平移、旋轉(zhuǎn)的知識來畫圖的能力．