4．填一填．
（1）折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表達(dá)出數(shù)量增減變化的情況．
（2）條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少．
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況填寫即可．

解答 解：（1）折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表達(dá)出數(shù)量增減變化的情況．
（2）條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少．
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．
故答案為：折線，條形，扇形．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．$\frac{（）}{24}$=1÷8=8：64=0.125=12.5%

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15．列式解答
（1）甲數(shù)的25%是1.25，乙數(shù)是60的20%，乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾．
（2）4加上一個(gè)數(shù)的75%等于11.5，求這個(gè)數(shù)．
（3）10.2減去2.5的差除以20%與2的積，商是多少？

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12．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
3米4分米8厘米＞34.5分米
3$\frac{1}{5}$噸＜3500千克
2.5升＞2升5毫升
3時(shí)＜3時(shí)40分
5分40秒＜5.4分
6噸＞1600千克
72時(shí)=3日
34千米=34000米
7000平方米＜7公頃．

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19．學(xué)校成立興趣小組，科技小組人數(shù)的$\frac{2}{3}$和音樂小組人數(shù)的$\frac{3}{4}$相等，科技小組與音樂小組人數(shù)之比是9：8．

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9．下面是小明家1月份家庭支出和及儲(chǔ)蓄情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）小明家1月份的伙食費(fèi)共花了1600元，1月份小明家的家庭支出和儲(chǔ)蓄總共是4000元．
（2）請(qǐng)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖填寫下表．
 項(xiàng)目 伙食費(fèi) 購(gòu)物 水電費(fèi)儲(chǔ)蓄 其他 
 費(fèi)用/元 1600    
 百分比 40%   

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16．一輛汽車從甲地開往乙地，走了全程的$\frac{1}{4}$后距中點(diǎn)還有25千米，如果這輛車每小時(shí)走40千米，走完全程需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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13．有些事是否發(fā)生是確定的，一般用一定發(fā)生、不可能發(fā)生來描述確定的事．

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8．在○里填上＞、＜或=
4.7×1.02○4.7            7.2÷6○7.2÷0.67.6×12○76×1.2         
3.15×0.97○3.154.34×0.99○1.3×4.34     1.44÷1.8○1.44

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