一根長(zhǎng)12.86米的繩子，把它繞大樹10圈后，還剩0.3米．這棵大樹的橫截面的直徑是多少米？
考點(diǎn)：有關(guān)圓的應(yīng)用題
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意，繩子全長(zhǎng)12.86米，最后余0.3米，可用12.86減去0.3即可計(jì)算出繞樹干10圈的長(zhǎng)度，然后再除以10即可得到繩子樹干一周的長(zhǎng)度，最后再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πd進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．
解答： 解：12.86-0.3=12.56（米）
12.56÷10÷3.14
=1.256÷3.14
=0.4（米）
答：這棵大樹的直徑是0.4米．
點(diǎn)評(píng)：考查了有關(guān)圓的應(yīng)用題，圓的周長(zhǎng)=π×直徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根木料鋸成3段要
6
25
小時(shí)，如果每鋸一次所用的時(shí)間相同，那么鋸成6段，共要（　�。�
A、
3
5
 小時(shí)
B、
12
5
小時(shí)
C、2小時(shí)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲的周長(zhǎng)與乙的周長(zhǎng)比較（　　）
A、甲比乙長(zhǎng)B、乙比甲長(zhǎng)
C、甲和乙一樣長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是1：2000000的地圖上，量得A、B兩地距離是16厘米．兩地的實(shí)際距離是多少千米？甲、乙兩車同時(shí)A、B從兩地相向而行，2小時(shí)后兩車相遇．已知甲、乙兩車速度比是2：3，甲、乙兩車的速度各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是英語(yǔ)聽力成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖．

①這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是
 
．
如果要看出每個(gè)分?jǐn)?shù)段與全班總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系．我們可以制成
 
統(tǒng)計(jì)圖．
②這次聽力成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？（80分以上為優(yōu)秀）（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）．
③這次考試80分以上的比80分以下的人數(shù)多百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛小汽車車輪的直徑是48厘米．如果這輛車每秒可以行使12米，那么車輪平均每秒轉(zhuǎn)多少圈？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米，請(qǐng)你在下面的方格紙中分別設(shè)計(jì)一個(gè)周長(zhǎng)是8厘米的長(zhǎng)方形和正方形，并把它們的
1
2
用顏色表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是（　　）
A、
9
20
B、
9
12
C、
5
12
D、
3
15

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同步練習(xí)冊(cè)答案