一個(gè)比是5：8，如果比例的后項(xiàng)增加24，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)增加________．

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分析：一個(gè)比是5：8，如果比的后項(xiàng)增加24，由8變成32，相當(dāng)于后項(xiàng)乘上4，要使比值不變，前項(xiàng)也應(yīng)該乘上4變成20，相當(dāng)于前項(xiàng)增加5×4-5=15．
解答：一個(gè)比是5：8，如果后項(xiàng)增加24，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)增加15；
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比的性質(zhì)的運(yùn)用：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷．
（1）面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．
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（2）正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸，平行四邊形有2條對(duì)稱(chēng)軸．
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（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加5厘米，它的面積就增加25平方厘米．
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（4）某種手機(jī)的價(jià)格先降價(jià)5%，又降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%．
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（5）圓的周長(zhǎng)是它半徑的3.14倍．
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（6）邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的面積和周長(zhǎng)都相等．
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（7）兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形．
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（8）長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10，面積單位之間的進(jìn)率是100，體積單位之間的進(jìn)率是1000．
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（9）一段路程，甲行完全程要4小時(shí)，乙要5小時(shí)，甲乙兩人的速度比是4：5．
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（10）平角是一條直線．
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（11）a和b互質(zhì)，b和c互質(zhì)，那么a和c一定互質(zhì)．
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（12）今年小軍比小明大a歲，5年后，小軍就比小明大（a+5）歲．
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（13）20以?xún)?nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77．
√
√

（14）圓錐的體積比圓柱體積小
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．
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（15）如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高．
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（16）大小兩圓直徑比是3：2，如果兩個(gè)圓直徑都擴(kuò)大5倍，則大小圓的面積比15：10．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)比是5：8，如果比例的后項(xiàng)增加24，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)增加
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?白山模擬）解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）中心小學(xué)綜合樓實(shí)際投資230萬(wàn)元，比計(jì)劃節(jié)約了20萬(wàn)元，節(jié)約了百分之幾？
（2）南山果園有桃樹(shù)1500棵，比梨樹(shù)的棵數(shù)多20%，梨樹(shù)有多少棵？
（3）五年前爺爺年齡比孫子年齡大60歲，今年孫子年齡是爺爺年齡的
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，今年?duì)敔敽蛯O子的年齡各是多少歲？
（4）師徒合作完成一批960個(gè)零件的任務(wù)，8天后完成了任務(wù)，師父每天做的零件數(shù)與徒弟每天做的零件數(shù)的比是5：3，師徒兩人每天各做多少個(gè)？
（5）一個(gè)圓錐形麥堆的底面周長(zhǎng)是6.28米，麥堆的高是1.5米．如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？
（6）六（3）班42人星期天去公園劃船，每5人一條大船，每3人一條小船，一共租了10條船，他們租了幾條大船幾條小船？
（7）學(xué)校布置新辦公大樓要購(gòu)買(mǎi)50張辦公桌，現(xiàn)在甲、乙、丙三個(gè)家具商店可以選擇，三個(gè)商店辦公桌的價(jià)格都是200元．請(qǐng)你幫老師算一下，到哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)省錢(qián)？
甲店：購(gòu)買(mǎi)10個(gè)辦公桌免費(fèi)贈(zèng)送2張，不足10張不贈(zèng)送．
乙店：每張辦公桌優(yōu)惠35元，不贈(zèng)送．
丙店：購(gòu)物滿(mǎn)400元，返還60元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?邢臺(tái)）一個(gè)比是4：5，如果比的前項(xiàng)增加20，要是比值不變，則比的后相應(yīng)擴(kuò)大（　　）倍．

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