直接得數(shù)．
204×3= 323×3= 360×2= 205×5= 412×6=
12×4= 414×6= 233×3= 160×5= 106×4=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．
解答： 解：
204×3=612 323×3=969 360×2=720 205×5=1025 412×6=2472
12×4=48 414×6=2484 233×3=699 160×5=800 106×4=424
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)乘法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在（　�。├锾钌线m當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過直線上的一點(diǎn)，畫已知直線的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
5
12
米，長(zhǎng)是寬的5倍．這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“四川抗震救災(zāi)活動(dòng)”中，某校三年級(jí)學(xué)生的捐款情況如下：
班級(jí) 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班 三（6）班 合計(jì)
錢數(shù)（元） 2800 3100 2600 3600 2400 2900
將上表制成統(tǒng)計(jì)圖．

（1）哪個(gè)班級(jí)捐款最多，哪個(gè)班級(jí)捐款最少？相差多少？
（2）算一算，平均每班捐款多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
3
7
×
1
4
+25%×
2
7
+0.25×
1
7

12
7
-（
5
7
+
1
2
）
4
5
×
4
7
×
5
4
-
1
2

[1-（
1
4
+
3
8
）]÷
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明今年13歲，爺爺?shù)哪挲g比小明的5倍多7歲．爸爸的年齡比小明的4倍少8歲．
（1）爺爺今年多少歲？
（2）爸爸今年多少歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，一根長(zhǎng)3米竹竿影子長(zhǎng)12米，一棵樹的影子長(zhǎng)42米，這棵樹高多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華在菜場(chǎng)買了8.5千克豆角，付給售貨員13元后，找回0.25元．每千克豆角多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案