【題目】今年全年財政預(yù)算民生支出1402.9億元、比去年增長17%，占全市財政一般公共預(yù)算支出的79.6%.

（1）根據(jù)上面信息，提出一個用算式“”解決的問題。

所提問題是：_____________________________________________

（2）根據(jù)上面信息，提出一個用算式“”解決的問題。

所提問題是：_________________________________________________________

【答案】求全市財政一般公共預(yù)算支出多少億元？ 問去年全年財政預(yù)算民生支出多少億元？

【解析】

（1）今年全年財政預(yù)算民生支出1402.9億元，占全市財政一般公共預(yù)算支出的79.6%，即全市財政一般公共預(yù)算支出為單位“1”，求單位“1”用除法運(yùn)算。

（2）道理同上，只不過今年全年財政預(yù)算民生支出對應(yīng)的分率是（1+17%）。

（1）已知一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾和這個數(shù)，求另一個數(shù)的運(yùn)算用除法；

（2）今年全年財政預(yù)算民生支出比去年增長17%，意味著今年全年財政預(yù)算民生支出占去年的（1+17%），今年的預(yù)算支出知道，占去年的百分比也知道，那么只有求去年的預(yù)算支出時，才用除法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個裝滿稻谷的糧囤，上面是圓錐形，下面是圓柱形（如圖）．量得圓柱底面的周長是62.8米，高2米，圓錐的高是1.2米。

（1）這個糧囤能裝稻谷多少立方米？

（2）如果每立方米稻谷重500千克，這個糧囤最多能裝稻谷多少噸？（保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某學(xué)校一至六年學(xué)生的近視情況統(tǒng)計表。

年份

一年

二年

三年

四年

五年

六年

近視（人數(shù)）

40

55

65

75

85

100

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖。

（2）這個學(xué)校這五年學(xué)生近視人數(shù)呈現(xiàn)什么變化趨勢？

（3）這個學(xué)校平均每個年級近視學(xué)生人數(shù)是多少人？你有哪些話要對他們說？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】東津新城的建設(shè)中，工人們遇到了幾個問題，請你利用所學(xué)的知識來幫忙！

（1）工人們要給新蓋的小區(qū)修建一個伸縮大門，設(shè)計需要利用（ ）形的（ ）特性。

（2）有一個叫李村的村莊離公路還有一段距離，他們想修一條水泥路連接公路。請你設(shè)計一條最短路線，并在圖上畫出來。

（3）工人們需要一個135度的角，可是他們只有一副三角板。請你用一副三角板想辦法幫他們畫出一個135度的角，并用簡單的語言描述一下你的方法。

（4）工人們買來量角器，請你用量角器分別畫出35°、160°的角．并分別標(biāo)注出它是哪種角。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】灰太狼在青青草原上看到了喜羊羊和伙伴們在玩游戲，非常興奮但狡猾的他表面上露出友善的笑臉走過去，對他們說： “小羊們，我們來做個游戲吧！輸?shù)囊环绞裁炊嫉寐犣A的一方的。”小羊們雖然不愿意，但也不敢反抗。于是灰太痕公布了游戲規(guī)則：“我拿1、2、3，你們拿4、5、6，我們各自任意出一張牌，兩張牌的數(shù)字相乘積大于10，就算本大王贏，等于10算平局，小于10算你們贏�！�

（1）灰太狼制定的游戲規(guī)則公平嗎？

（2）灰大狼一定會贏嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五一假期，梅河公司組織部分員工到A、B、C三地旅游，公司購買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計圖，如圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：

（1）前往 A地的車票有_____張，前往C地的車票占全部車票的_____%；

（2）若公司決定采用隨機(jī)抽取的方式把車票分配給100 名員工，在看不到車票的條件下，每人抽取一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么員工小王抽到去 B地車票的概率為_____。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一幅地圖的比例尺是1∶100000，下面的說法不正確的是（ ）。

A.圖上的1厘米的距離相當(dāng)于實(shí)際距離100000米

B.把實(shí)際距離縮小到原來的，再畫在圖紙上

C.圖上距離相當(dāng)于實(shí)際距離的

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左圖是一個密閉的玻璃容器，里面裝有5厘米深的水。

（1）根據(jù)圖上標(biāo)注的信息計算該容器內(nèi)水的體積：

（2）若把該容器順時針旋轉(zhuǎn)90°，成為右圖所示情形，求這時容器內(nèi)水的深度。（單位：厘米．玻璃厚度不計．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求做一做。

（1）在方格圖中先標(biāo)出三個點(diǎn)：A（5，7），B（2，4），C（5，4），然后按順序依次連接A→B→C→A。

（2）描出點(diǎn)O（8，4）所在的位置，然后以O點(diǎn)為圓心畫一個半徑是3格的圓。

（3）如果把（2）中的圓先向右平移3格，再向下平移1格，平移后圓心的位置用數(shù)對表示是（ ）。

（4）我們發(fā)現(xiàn)，向上、下平移只改變（ ）數(shù)，（ ）數(shù)不變；向左、右平移只改變（ ）數(shù)，（ ）數(shù)不變。

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