10．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，比原數(shù)小54.9，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A．661B．66C．61

分析 首先根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律，可得一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，所得的數(shù)縮小了10倍，然后用所得的數(shù)比原數(shù)小的值除以9（10-1），求出原數(shù)縮小10倍后是多少，再用它乘10，求出原數(shù)是多少即可．

解答 解：54.9÷（10-1）×10
=54.9÷9×10
=6.1×10
=61
答：這個(gè)數(shù)是61；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是判斷出一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（或向右）移動(dòng)一位，所得的數(shù)縮�。ɑ驍U(kuò)大）了10倍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20．$\frac{3}{4}$：0.9化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比是5：6，比值是$\frac{5}{6}$．

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1．能被3或5整除的兩位數(shù)共有（　�。﹤�(gè)．
A．53B．47C．42D．43

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算下列各題：
0.25×104             
2.4×2.5×44          
226.8÷0.108
125.625÷125      
5.52-3.12×0.6+8.9      
3.2×0.7+5.1÷1.7
（0.36×1.5+0.036×85）÷4．

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5．A、B、C、D均為自然數(shù)，若A×B=15，B×C=20，A×D=24，那么C×D=32．

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15．如果今天是周五，再過(guò)78天是周六．

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2．化簡(jiǎn)下面的小數(shù)
（1）8.9060=（2）203.4600=（3）0.0074000=
（4）0.807060=（5）6.060600=（6）9.400000=
（7）0.050=（8）35.050=（9）8.00=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．把一張長(zhǎng)96厘米、寬80厘米的長(zhǎng)方形紙裁成相同的正方形紙片，且沒(méi)有剩余，至少能裁多少?gòu)垼?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{1}{5}$÷3+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{3}$               $\frac{1}{3}$÷$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$               （$\frac{4}{5}$-$\frac{2}{3}$）×$\frac{25}{2}$
$\frac{1}{5}$÷（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$）×$\frac{1}{13}$4-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）×$\frac{4}{29}$26×$\frac{4}{25}$
$\frac{1}{7}$+$\frac{7}{8}$×$\frac{5}{7}$+$\frac{3}{8}$139×$\frac{137}{138}$-137×$\frac{1}{138}$          3-$\frac{3}{2}$×$\frac{10}{21}$-$\frac{2}{7}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案