2：3可以寫成
2
3
，也可以讀成：三分之二．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：比的讀法、寫法及各部分的名稱
專題：比和比例
分析：根據(jù)比的讀法，可知2：3讀作二比三，2：3也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式，即
2
3
，但仍讀作二比三，不能讀作三分之二．據(jù)此判斷．
解答： 解：雖然2：3可以寫成
2
3
，但是仍讀作二比三，不能讀作三分之二．
因此，2：3可以寫成
2
3
，也可以讀成：三分之二是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比的讀法，要注意比可以寫成分?jǐn)?shù)的形式，但不能按分?jǐn)?shù)的讀法去讀，仍然按照比的讀法來讀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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米，它的邊長是
 
．

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解決問題

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用豎式計(jì)算，帶﹡號(hào)的要驗(yàn)算
144÷24            592÷37         29×52﹡962÷54．

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精英小學(xué)舉辦演講比賽，其中六年級(jí)共有九名選手獲獎(jiǎng)．已知該校六年級(jí)共有8個(gè)班，你能否肯定這9名獲獎(jiǎng)選手中至少有2名來自同一個(gè)班？

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某車隊(duì)兩天運(yùn)完一批貨物，第一天運(yùn)的貨物比全部的
2
5
少1.5噸，第二天運(yùn)的比余下的60%多4.5噸．這批貨物有多少噸？

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把一個(gè)半徑為5厘米得圓切割成若干等份，拼成一個(gè)近似得長方形，這個(gè)長方形得周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）1-
3
11
-
7
11
=
（2）
4
9
+
5
6
-
4
9
=
（3）1.84÷[（28.02+11.98）×（62.8-62.3）]=

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同步練習(xí)冊(cè)答案