12÷x=0.3(檢驗) | 6.75-x=1.68(檢驗) | 8(x-4.2)=4 |
0.7x+6×5=37 | 5x-7.5=8.5 | 2x-0.5×3=0.42 |
7.9x-x=8.97 | 13(x+5)=169 | (10x-25)÷5=15 |
分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時乘x,再同時除以0.3得解;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時加上x,再同時減去1.68得解;
驗算方法:把方程的解代入原方程,如果左邊等于右邊,說明此解就是原方程的解;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時除以8,再同時加上4.2得解;
(4)先將原方程化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時減去30,再同時除以0.7得解;
(5)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時加上7.5,再同時除以5得解;
(6)先將原方程化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時加上1.5,再同時除以2得解;
(7)先根據(jù)乘法分配律將原方程化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以6.9得解;
(8)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時除以13,再同時減去5得解;
(9)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時乘以5,再同時加上25,最后同時除以10得解;
解答 解:(1)12÷x=0.3
12÷x×x=0.3x
12=0.3x
12÷0.3=0.3x÷0.3
40=x
x=40
檢驗:把x=40代入原方程,
左邊=12÷40=0.3,右邊=0.3,
左邊=右邊,
所以x=40是原方程的解.
(2)6.75-x=1.68
6.75-x+x=1.68+x
6.75=1.68+x
6.75-1.68=1.68+x-1.68
5.07=x
x=5.07
檢驗:把x=5.07代入原方程,
左邊=6.75-5.07=1.68,右邊=1.68,
左邊=右邊,
所以x=5.07是原方程的解.
(3)8(x-4.2)=4
8(x-4.2)÷8=4÷8
x-4.2=0.5
x-4.2+4.2=0.5+4.2
x=4.7
(4)0.7x+6×5=37
0.7x+30=37
0.7x+30-30=37-30
0.7x=7
0.7x÷0.7=7÷0.7
x=10
(5)5x-7.5=8.5
5x-7.5+7.5=8.5+7.5
5x=16
5x÷5=16÷5
x=3.2
(6)2x-0.5×3=0.42
2x-1.5=0.42
2x-1.5+1.5=0.42+1.5
2x=1.92
2x÷2=1.92÷2
x=0.96
(7)7.9x-x=8.97
(7.9-1)x=8.97
6.9x=8.97
6.9x÷6.9=8.97÷6.9
x=1.3
(8)13(x+5)=169
13(x+5)÷13=169÷13
x+5=13
x+5-5=13-5
x=8
(9)(10x-25)÷5=15
(10x-25)÷5×5=15×5
10x-25=75
10x-25+25=75+25
10x=100
10x÷10=100÷10
x=10
點評 本題考查了運用等式的性質(zhì)解方程的方法,主要運用了等式的性質(zhì)即“等式兩邊同時乘同一個數(shù),或同時除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等”,“等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等”.計算時要細(xì)心,注意把等號對齊.也考查了方程的驗算方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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