17.一個(gè)修路隊(duì)修一條路,第一天修了它的$\frac{3}{8}$,第二天修了它的$\frac{4}{8}$,兩天共修了這條路的幾分之幾?還剩這條路的幾分之幾沒(méi)有修?

分析 第一天修了它的$\frac{3}{8}$,第二天修了它的$\frac{4}{8}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義將第一天與第二天修的占全長(zhǎng)的分率相加,即得兩天共修了這條路的幾分之幾.將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去這兩天修的占全長(zhǎng)的分率,即得還剩下幾分之幾沒(méi)修.

解答 解:$\frac{3}{8}$+$\frac{4}{8}$=$\frac{7}{8}$
1-$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{8}$
答:兩天共修了這條路的$\frac{7}{8}$,還剩這條路的$\frac{1}{8}$沒(méi)有修.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力.

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$\frac{23}{25}-\frac{8}{25}$=$\frac{6}{13}+$$\frac{7}{13}$=1   509×23≈

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14+36+49=
76-28+19=
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