【題目】求未知數(shù)x。
6×0.7﹣8x=2.6; 3:x=0.5:5;
5x﹣5×7=40.
【答案】0.2;35;3;15;
【解析】
①方程兩邊同時加上8x減去2.6,然后兩邊同時除以8即可;
②利用比例的性質(zhì)寫成方程的形式,然后兩邊同時除以0.5即可;
③方程兩邊同時乘x,然后兩邊同時除以0.3即可;
④方程兩邊同時加上35,然后兩邊同時除以5即可.
解:①6×0.7﹣8x=2.6
4.2﹣8x+8x﹣2.6=2.6﹣2.6+8x
8x=1.6
8x÷8=1.6÷8
x=0.2
②3:x=0.5:5
0.5x=17.5
0.5x÷0.5=17.5÷0.5
x=35
0.3x=0.9
0.3x÷0.3=0.9÷0.3
x=3
④5x﹣5×7=40
5x﹣35+35=40+35
5x=75
5x÷5=75÷5
x=15
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二(1)班37人去玩“叢林探險”。每輛大車可以坐6人,每輛小車可以坐4人。
(1)如果都坐大車,至少要租幾輛?
(2)如果都坐小車,至少要租幾輛?
(3)你還可以怎樣安排租車呢?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是商家的一則促銷信息。
(1)此次活動的中獎率是( )%。
(2)此次活動的獎金共( )元。
(3)如果每臺加濕器的進貨價是150元,商家在這次促銷活動中賺的錢是進貨價的百分之幾?(列式計算)(百分號前保留兩位小數(shù))
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】說一說,你是用哪一句口訣計算的?
21÷7=□ 口訣:
32÷8=□ 口訣:
18÷3=□ 口訣:
54÷9=□ 口訣:
36÷6=□ 口訣:
35÷5=□ 口訣:
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1分)從( 。 中能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況.
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個數(shù)由4個10、3個1、3個0.1、5個0.01組成,這個數(shù)是 ,如果把這個數(shù)擴大1000倍,應寫作 .
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