一個(gè)小正方體的兩個(gè)面上涂紅色,四個(gè)面上涂黃色,拋起這個(gè)正方體,落下后結(jié)果怎樣( 。
A、紅色朝上的可能性大
B、黃色朝上的可能性大
C、兩種顏色朝上的可能性相等
考點(diǎn):可能性的大小
專題:可能性
分析:根據(jù)各種顏色面的數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種顏色的面的數(shù)量越多,朝上的可能性就越大,據(jù)此解答即可.
解答: 解:因?yàn)?>2,涂黃色的面多于涂紅色的面的數(shù)量,
所以黃色朝上的可能性大.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種面涂得顏色數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程或解比例.
(1)3.5×4-2x=5;                    (2)18:x=
1
4
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10的倍數(shù)有
 
(寫出5個(gè)),15的倍數(shù)有
 
(寫出5個(gè)),10和15的最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的圖形折疊后不能圍成正方體的是( 。
A、
B、
C、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盤子里有10個(gè)蘋果,兩個(gè)梨,小明吃到
 
的可能性大,吃到
 
的可能性小.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x的值.
(1)7:x=0.8:2.4;       
(2)
20
x
=
15
0.8
;       
(3)x:
1
4
=18:
8
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

◆÷18=25…▲中,◆最大是( 。
A、450B、469
C、467D、474

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“<”“>”或“=”.
63750
 
74300        
570008600
 
570006800      
1080000
 
108萬(wàn)
1080600
 
890450     
450÷9
 
4500÷90          
24×130
 
24×39.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神舟”六號(hào)載人飛船每天飛行約六十七萬(wàn)五千九百六十四千米,寫作
 
,這是一個(gè)
 
位數(shù),最高位是
 
位,把它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)約是
 

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