三(3)班要從下面的幾位同學(xué)中選出一位男生和一位女生,去參加學(xué)校的“求知好少年”表彰大會(huì).你認(rèn)為有多少種不同的選派方法?畫一畫,連一連.

考點(diǎn):乘法原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:如下圖:先派女生李玲和其它的四位男生的任意一名男生,有4種方法,同樣可以派楊文或朱敏或?qū)O悅和其它的四位男生的任意一名男生,各有4種方法,再根據(jù)乘法原理解答即可.
解答: 解:

4×4=16(種).
答:有16種不同的選派方法.
點(diǎn)評(píng):本題可以根據(jù)乘法原理直接解答:做一件事,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一 步有m1種不同的方法,做第二步有m2不同的方法,…,做第n步有mn不同的方法.那么完成這件事共有 N=m1m2…mn種不同的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人要排成一排照相,有
 
種排隊(duì)方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.
黑板長(zhǎng)4
 
,面積6
 
; 
小東身高125
 
,體重30
 

一間教室的面積約為40
 
;             
笑笑家離學(xué)校2
 
,步行要25
 

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如圖,在長(zhǎng)260厘米,寬150厘米的臺(tái)球桌上,有A,B,C,D,E,F(xiàn)共6 個(gè)球洞.其中AB=EF=130厘米.現(xiàn)有一球從A 點(diǎn)出發(fā)沿著與AB邊成45度角的直線向FD邊滾動(dòng),當(dāng)球碰到FD邊后彈,又沿著與FD邊成45度角的直線向DC邊滾動(dòng).如果小球按照這樣的方式繼續(xù)滾動(dòng)下去,那么最終將落人哪個(gè)球洞?

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王老師的年齡是小亮的4倍,王老師比小亮大36歲,小亮和王老師今年分別是多少歲?

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復(fù)旦大學(xué)某班A、B、C、D、E、F、G、H、I共9名同學(xué)參加2010年上海世博會(huì)志愿者知識(shí)測(cè)試.測(cè)試合格者進(jìn)入志愿者選拔范圍.測(cè)試結(jié)果只有一人合格.向他們?cè)儐?wèn)誰(shuí)合格.他們的回答如下:
A:“是E”;     B:“是我”;     C:“是B”;     D:“不是E”;
E:“是B或H”;  F:“是E”;     G:“不是B”;    H:“不是B也不是我”;
I:“H所說(shuō)的是事實(shí)”.
其中,說(shuō)實(shí)話的只有3個(gè)人,那么請(qǐng)問(wèn)合格的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手囊括了兵乓球比賽所有項(xiàng)目的冠軍.兵乓球比賽實(shí)行7局4勝11分制,王華和張榮兩位選手進(jìn)行單打比賽,開(kāi)始,王華不適應(yīng)張榮的獨(dú)特打法,連輸3局,后來(lái)在教練的指導(dǎo)下,調(diào)整戰(zhàn)術(shù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮力拼搏,連贏4局,最終反敗為勝,但是計(jì)分員的計(jì)分本上,統(tǒng)計(jì)結(jié)果是張榮7局的比分總和竟比王華多20分,這可能嗎?請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由.

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“實(shí)際產(chǎn)煤量比計(jì)劃多
1
8
.”這句話中是把
 
看作單位“1”的.?dāng)?shù)量關(guān)系式是
 
×
1
8
=
 

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生550人.男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍.男、女生各有多少人?

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