筆算加減法時要注意：相同
 
要對齊，從
 
位算起．哪一位上的數(shù)滿十，要向
 
一位進
 
．哪一位上的數(shù)不夠減，要從
 
一位退
 
再減．
考點：整數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)加、減法的計算法則，相同數(shù)位對齊，從個位算起，據(jù)此填空即可．
解答： 解：筆算加減法時要注意：相數(shù)位要對齊，從個位算起．哪一位上的數(shù)滿十，要向前一位進一，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退一再減．
故答案為：數(shù)位，個，前，一，前，一．
點評：此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加、減法的計算法則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班同學(xué)參加義務(wù)植樹活動，第一天植樹18棵，第二天植樹20棵，還有12棵沒有植完．植的樹和沒有植的樹各占總數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5噸=
 
千克，想：1噸是1000千克，5噸是
 
個1000千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以學(xué)校為觀測點，廣場在西偏北30°的方向上，下圖中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
257×86
 
86×275		47×100
 
470×10		350×29
 
290×35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，山東省在北京市的（　�。�
A、西偏南方向
B、東偏南方向
C、西偏北方向
D、北偏西方向

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算
（1）據(jù)有關(guān)資料顯示，回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，在學(xué)校開展的“每天節(jié)約一張紙”活動中，五年級240人，平均每人回收1.5千克，六年級220人回收了300千克，兩個年級平均每人回收廢紙多少千克？
（2）隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，某縣從事服務(wù)行業(yè)的人員已達到8.23萬人，約占全縣農(nóng)村勞動力的62%，全縣農(nóng)村勞動力中非服務(wù)行業(yè)的人員約有多少萬人？
（3）一個圓錐形的沙堆，底面積為12.56平方米，高是1.2米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路，能鋪多少米長的公路？
（4）一批布，做上衣可做20件，做褲子可做30條，這批布可做多少套衣服（一套衣服是一件上衣和一條褲子）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x-
2
7
x=
15
16
            1-
2
9
x=
3
5
              
9
16
÷x=
3
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6000米=
 
千米，想：1000米是1千米，6000米里面有
 
個1000米．

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