明明 | 李麗 | 陳麥 | 方悅 |
13顆 | 15顆 | 18顆 | 16顆 |
分析 (1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的繪制方法,先根據(jù)數(shù)據(jù)的大小,分別畫出長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列起來即可.
(2)制作統(tǒng)計圖時,用一格表示2顆.
(3)通過觀察統(tǒng)計圖,我發(fā)現(xiàn)陳麥是冠軍,他比第二名的小朋友多夾了2顆彈珠,根據(jù)加法的意義,用加法把第三名和第四名夾的顆數(shù)合并起來即可.
(4)第一名比第四名多夾了多少顆彈珠?根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答.
解答 解:(1)作圖如下:
(2)答:制作統(tǒng)計圖時,用一格表示2顆.
(3)18-16=2(顆),
15+13=28(顆),
答:我發(fā)現(xiàn)陳麥是冠軍,他比第二名的小朋友多夾了2顆彈珠,第三名與第四名的小朋友一共夾了28顆彈珠.
(4)第一名比第四名多夾了多少顆彈珠?
18-13=5(顆),
答:第一名比第四名多夾了5顆彈珠.
故答案為:2;陳麥;2、28.
點評 此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法及應(yīng)用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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