【題目】把9.5463保留兩位小數(shù)約是　 　，保留一位小數(shù)約是　 　，保留整數(shù)約是　 　．

【答案】9.55；9.5；10

【解析】

試題分析：根據(jù)“四舍五入法”，9.5463保留兩位小數(shù)，它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法；保留一位小數(shù)，它的百分位上是4，所以用“四舍”法；保留整數(shù)，它的十分位上是5，所以用“五入”法．據(jù)此解答．

解：保留兩位小數(shù)：9.5463≈9.55；

保留一位小數(shù)：9.5463≈9.5；

保留整數(shù)：9.5463≈10；

故答案為：9.55；9.5；10．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是四（1）班女生1分鐘跳繩測試的成績記錄（單位：下）。

【1】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

成績

不及格

及格

良好

優(yōu)秀

人數(shù)

2

4

9

7

四年級一班女生跳繩成績統(tǒng)計(jì)圖

【2】成績?yōu)椋?）的人數(shù)最多。

A.良好B.優(yōu)秀

【3】成績?yōu)閮?yōu)秀的比成績?yōu)榱己玫纳伲?）人。

A.3B.2

【4】四年（1）班女生一共有（ ）人參加跳繩。

A.20B.22

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用豎式計(jì)算，帶*要驗(yàn)算。

58×40＝ 43×13＝ *68×24＝

16×36＝ 60×37＝ *25×69＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五年級四個班的同學(xué)制作道具的個數(shù)如下表。

班級

制作道具的個數(shù)

五(1)

24

五(2)

27

五(3)

30

五(4)

39

（1）各班制作道具的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾？

（2）五(4)班制作道具的個數(shù)占其他三個班制作道具總個數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校買來24盆花，平均分給4個班，每個班分到幾盆花？

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【題目】下面是四年級學(xué)生午餐最喜歡的食物的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

請根據(jù)這個統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題：

（1）將下面的表格補(bǔ)充完整。

人數(shù)

食物

性別

餅干

餡餅

雞塊

包子

面條

男生

女生

（2）（ ）最受男生歡迎，（ ）最受女生歡迎。

（3）喜歡（ ）的男生和女生一樣多。

（4）你還能得到哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

直接寫出得數(shù)．

2005+620= 1﹣0.09= 0.45×101= 2÷0.02=

×= ÷= 5﹣= 1﹣+=

0×0.54= 0.25×8.5×4= 4.8×11﹣4.8= 2.68+9﹣2.68+9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫兩個比50多一些的數(shù)：________、________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師帶著三年級全體同學(xué)參觀自然博物館。

（1）走進(jìn)自然博物館一層大廳，正北面是“古爬行動物展廳”（A）；西面是“古哺乳動物展廳”（B）；東北方向是“陽光廳”（C）；西北方向是“恐龍公園”（D）。

請用字母在下圖中標(biāo)出這四個展廳的位置。

（2）在上午9∶30－下午1：40之間老師安排了同學(xué)們?nèi)⒂^“古哺乳動物展廳’’、“陽光廳”和“恐龍公園”，如果同學(xué)們還想去聽一次“古爬行動物展廳”的講解，可以安排在（ ）到（ ）的時間段，需要（ ）分鐘。

講解展廳

講解時間

古爬行動物展廳

上午9∶30—10∶10

上午10∶30—11∶10

下午1∶30—2∶10

下午2∶30—3∶10

古哺乳動物展廳

上午9∶30—10∶10

上午10∶30—11∶10

下午1∶30—2∶10

下午2∶30—3∶10

（3）同學(xué)們參觀后選出了最感興趣的展廳，數(shù)據(jù)如下。（每人限選一種）

回答下面問題。

①男生喜歡（ ）的人數(shù)最多；女生喜歡（ ）的人數(shù)最多。

②全體同學(xué)喜歡（ ）的人數(shù)最多。

③從數(shù)據(jù)中，你還能知道：

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