2．把下面的線段分成兩段，使其中一段的長(zhǎng)是另一段的5倍

分析 根據(jù)題意可知，畫出一條線段，然后把這條線段平均分成6份，其中一條線段取其中的1份，一條取其中的5份即可．

解答 解：由題意可畫圖如下：

線段BC是線段AB的5倍．

點(diǎn)評(píng) 此題考查線段的特點(diǎn)，使學(xué)生在作圖時(shí)要知道線段有兩個(gè)端點(diǎn)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56厘米，這個(gè)圓的直徑是4厘米，面積是12.56平方厘米．

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13．一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18，把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是18=2×3×3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．計(jì)算下面各題，帶☆的驗(yàn)算
480÷5=
☆609÷9=
65×83=
☆45×27=

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17．3.62是由3個(gè)一、6十分之一、2百分之一組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在橫線上填上＞、＜或=．
$\frac{2}{9}$＜$\frac{5}{9}$　　　　
$\frac{4}{4}$=$\frac{8}{8}$　　　 　
$\frac{1}{4}$＞$\frac{1}{7}$       
 650×0＜650+0．

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14．口算
86÷2=0×25=900÷3=840÷2=
90÷6=70÷5=68÷4=27÷9=
96÷8=56÷7=600÷2=66+30=
88÷8=63÷3=480÷6=50×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．看圖填空并列式．
想：把長(zhǎng)方形看作單位“1”，平均分成3份，單位陰影部分表示其中的2份，即$\frac{2}{3}$；再把單位陰影部分平均分成2份，雙陰影部分表示其中的1，也就是單位“1”的$\frac{2}{3}$的$\frac{1}{2}$是多少．
列式：□○□=□．

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16．沿著高把圓柱側(cè)面展開是個(gè)正方形，說明底面周長(zhǎng)和高相等．

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