人數(shù) 首數(shù) 性別 | 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | |||||
女生 |
分析 (1)根據(jù)四年級一班男、女生背誦情況記錄單,可用寫“正”字的方法進行統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)填表即可;通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較,即可看出男同學背誦古詩數(shù)量在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女同學在哪個范圍內(nèi)人數(shù)最多;
(2)通過統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)比較,即可看出男、女同學誰背誦古詩的優(yōu)勢更大一些.
解答 解:根據(jù)四年級一班男、女生背誦古詩的情況記錄單,分析、整理數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計表如下:
人數(shù) 首數(shù) 性別 | 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | 2 | 3 | 7 | 2 | 2 |
女生 | 1 | 2 | 3 | 8 | 2 |
點評 此題考查了根據(jù)已知的數(shù)據(jù)繪制簡單統(tǒng)計表以及利用統(tǒng)計表解決簡單問題的方法.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{10}$ | D. | $\frac{1}{7}$ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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