8．求教室的面積應(yīng)該用（　�。﹩挝唬�
A．長度單位B．面積單位C．質(zhì)量單位

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量求教室的面積用面積單位做單位比較合適．

解答 解：求教室的面積應(yīng)該用面積單位；
故選：B．

點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列年份中，不是閏年的是（　�。�
A．2300年B．2400年C．2016年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．5路公共汽車行駛路線全長15千米，每相鄰的兩站間距離是1.5千米，一共需要設(shè)置11個站點．（始發(fā)站和終點站不計）

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5．“走進(jìn)學(xué)校大門，正北面有花壇和教學(xué)樓．花壇的東側(cè)是科技樓，西側(cè)是體育館．藝術(shù)樓和足球場分別在學(xué)校的東北角與西北角．”請根據(jù)描述，把下面的建筑物和場所用序號標(biāo)在如圖適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?br />①教學(xué)樓  ②科技樓  ③體育館  ④藝術(shù)樓  ⑤足球場．

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3．兩個數(shù)相除的商是12，被除數(shù)擴(kuò)大3倍，除數(shù)不變，商是36．

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13．不計算，根據(jù)每組第一道題的結(jié)果寫出其它每題的積或商．
（1）26×38=988    260×38=26×380=260×380=
（2）828÷36=23    414÷18=1656÷72=1656÷36=

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20．如圖的圖形有多少個小正方體組成20個．

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17．1個蘋果等于2個橘子的，1個菠蘿等于5個蘋果的質(zhì)量，那么1個菠蘿等于10個橘子的質(zhì)量．

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18．在一個長14厘米，寬12厘米的長方形內(nèi)剪下直徑為2厘米的圓，最多可以剪42個．

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同步練習(xí)冊答案