修一條公路,已經(jīng)修的和沒有修的長(zhǎng)度比是1:3,再修300米,已經(jīng)修的長(zhǎng)度是沒有修的數(shù)學(xué)公式,共修了多少千米?

解:300÷(-
=300÷,
=3600(米);

3600×,
=3600×
=1200(米),
1200米=1.2千米.
答:共修了1.2千米.
分析:根據(jù)“已經(jīng)修的和沒有修的長(zhǎng)度比是1:3,”知道已經(jīng)修的占公路總長(zhǎng)度的,再根據(jù)“已經(jīng)修的長(zhǎng)度是沒有修的,”知道已經(jīng)修的長(zhǎng)度占公路總長(zhǎng)度的,,由此用(-)去除對(duì)應(yīng)的量300米就是這條路的總長(zhǎng)度,進(jìn)而求出修路的千米數(shù).
點(diǎn)評(píng):這道題單位“1”是這條公路的全長(zhǎng),單位“1”是不變的,統(tǒng)一單位“1”,找到300米的對(duì)應(yīng)分率,用除法求出單位“1”進(jìn)而得出答案.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條公路,已經(jīng)修了
1
5
,這里應(yīng)把
公路總長(zhǎng)度
公路總長(zhǎng)度
看作單位“1”也就是
已修的長(zhǎng)度
已修的長(zhǎng)度
公路總長(zhǎng)度
公路總長(zhǎng)度
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修的和沒有修的長(zhǎng)度比是1:3,再修300米,已經(jīng)修的長(zhǎng)度是沒有修的
12
,共修了多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的
58
,還剩36千米沒修,這條公路有多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修了全程的35%,離中點(diǎn)還有2.4千米,求已經(jīng)修了多少千米?

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