14.一件商品,先提價(jià)10%,又降價(jià)10%,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比( 。
A.提高了B.不變C.降低了D.無(wú)法確定

分析 設(shè)原價(jià)是1,第一個(gè)單位“1”是原價(jià),提價(jià)后的價(jià)格就是原價(jià)的1+10%;第二個(gè)10%的單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,現(xiàn)價(jià)是提價(jià)后價(jià)格的1-10%,求出現(xiàn)價(jià)再與原價(jià)比較即可.

解答 解:設(shè)原價(jià)是1,則提價(jià)后的價(jià)格是:
1×(1+10%)
=1×110%
=1.1;
現(xiàn)價(jià)是:1.1×(1-10%)
=1.1×90%
=0.99;
0.99<1,即現(xiàn)價(jià)低于原價(jià).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn),再把數(shù)據(jù)設(shè)出,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用下面的六張卡片按要求組數(shù).

(1)最大的6位數(shù)是:553000
(2)最小的6位數(shù)是:300055
(3)讀數(shù)時(shí),一個(gè)零都不讀的6位數(shù)是:553000
(4)讀數(shù)時(shí),只讀一個(gè)零的6位數(shù)是:503005
(5)讀數(shù)時(shí),讀出兩個(gè)零的6位數(shù)是:500305.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.兩個(gè)小組的同學(xué)采集樹(shù)種,哪個(gè)小組平均每人采集樹(shù)種多一些?多多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.修一條路,甲單獨(dú)做用4天,乙單獨(dú)做用5天,甲乙工作效率比是5:4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.圓柱體的底面半徑擴(kuò)大2倍,高也擴(kuò)大2倍,圓柱的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的8倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用邊長(zhǎng)3分米的方磚鋪地,需要96塊;如果改用邊長(zhǎng)2分米的方磚鋪地,需要多少塊?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.圓柱的底面積擴(kuò)大到原來(lái)2倍,高縮小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,它的體積不變.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明和小琳共收集廢舊易拉罐105個(gè),小明收集的個(gè)數(shù)是小琳的2倍.他們每人各收集了多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.新的一天是在晚上24時(shí)開(kāi)始的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案