小紅坐在教室的第5列第7行，用（5，7）表示，小芳坐在第1列第6行，用（
1
1
，
6
6
）表示，用（3，6）表示的同學坐在第
3
3
列第
6
6
行．
分析：數(shù)對中前面的數(shù)表示列，后面的數(shù)表示行．據(jù)此解答．
解答：解：小紅坐在教室的第5列第7行，用（5，7）表示，小芳坐在第1列第6行，用（1，6）表示，用（3，6）表示的同學坐在第3列第6行．
故答案為：1，6，3，6．
點評：本題主要考查了學生對數(shù)對表示位置和，根據(jù)位置用數(shù)對來表示的知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅坐在教室的第三列，第二行，用（3，2）表示；小麗坐在第五列，第四行，用
（5，4）
（5，4）
來表示；小剛坐在第五行，并且與小麗坐在同一列，位置可以記作
（5，5）
（5，5）
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅坐在教室的第5行第3列，用（3，5）來表示，小明坐在第6行第2列，用（
2
2
，
6
6
）來表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小剛坐在教室第3列第5行，用（3，5）表示，小紅坐在教室的第2列第3行用（
 
，
 
）表示，用（4，6）表示小明坐在第
 
列第
 
行．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

小剛坐在教室第3列第5行，用（3，5）表示，小紅坐在教室的第2列第3行用（________，________）表示，用（4，6）表示小明坐在第________列第________行．

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