分析 (1)根據(jù)一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù),可得$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$>$\frac{5}{8}$.
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法,可得$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$×2.
(3)根據(jù)一個(gè)非零數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),可得$\frac{8}{9}$×$\frac{6}{19}$<$\frac{8}{9}$;根據(jù)一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù),可得$\frac{8}{9}$÷$\frac{6}{19}$>$\frac{8}{9}$,所以$\frac{8}{9}$×$\frac{6}{19}$<$\frac{8}{9}$÷$\frac{6}{19}$.
(4)首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)加法的運(yùn)算方法,可得$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{1}{4}$,所以$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$.
解答 解:根據(jù)分析,可得
(1)$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$>$\frac{5}{8}$.
(2)$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$×2.
(3)$\frac{8}{9}$×$\frac{6}{19}$<$\frac{8}{9}$÷$\frac{6}{19}$.
(4)$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$.
故答案為:>、=、<、=.
點(diǎn)評 (1)一個(gè)非零數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)非零數(shù)乘一個(gè)等于1的數(shù),積等于這個(gè)數(shù);一個(gè)非零數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù).(2)一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù);一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)等于1的數(shù),商等于這個(gè)數(shù);一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)大于1的數(shù),商小于這個(gè)數(shù).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
25×4= | 450÷9= | 564+99= | 125×8= | 435-88= |
16×5= | 1000-30= | 35×200= | 655-199= | 400×20= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | n×$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$÷n | C. | n÷$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com