7．一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)12厘米，寬9厘米，在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形．這個(gè)最大的正方形的面積是多少？剩下圖形的面積是多少？

分析 在一張長(zhǎng)12厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)最大是9厘米，由此根據(jù)正方形的面積公式S=a×a后求出它的面積，再求出剩下部分的長(zhǎng)和寬，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S=ab求出面積．據(jù)此解答．

解答 解：9×9=81（平方厘米）
9×（12-9）
=9×3
=27（平方厘米）
答：這個(gè)最大的正方形的面積是81平方厘米，剩下圖形的面積是27平方厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形、正方形的面積公式的靈活運(yùn)用，求出正方形的邊長(zhǎng)是解答關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．陳倉(cāng)社區(qū)圖書館新買來(lái)150本科技書和故事書，科技書的本數(shù)是故事書的4倍，兩種各多少本？解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以：
（1）根據(jù)科技書的本數(shù)+故事書的本數(shù)=150，列方程解答；
（2）根據(jù)科技書的本數(shù)與故事書的本數(shù)的比是4：1，按比例分配解答；
還可以…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．解方程
（1）1-20%x=$\frac{1}{2}$
（2）4.2：x=0.7×1
（3）1$\frac{3}{4}$x-$\frac{1}{2}$x=6.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

15．我們?cè)谘芯康膱A柱體積時(shí)運(yùn)用了化曲為直的數(shù)學(xué)思想．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．教師節(jié)是B，是第C季度．
A．五月一日   B．九月十日   C．第三季度   D．第二季度．

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12．一輛汽車上午9時(shí)出發(fā)，下午6時(shí)達(dá)到，這輛車行駛了（　　）小時(shí)．
A．12B．6C．9D．3

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19．列式計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的75%是12，這個(gè)數(shù)的$\frac{7}{8}$是多少？
（2）一個(gè)數(shù)比它的$\frac{2}{5}$多$\frac{2}{5}$，求這個(gè)數(shù)．
（3）一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$比16的$\frac{7}{8}$少2，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．五角星圖案繞著它的中心只要旋轉(zhuǎn)72°，就可以與原圖形重合了．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案