列式計(jì)算.有一塊長(zhǎng)方形土地,共72公頃,作物分布如下表.
水果 蔬菜 蔬菜
水稻 水稻 蔬菜
①這塊地種水稻多少公頃?
②這塊地種蔬菜多少公頃?
③這塊地種水果多少公頃?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:由圖可知,這塊地被當(dāng)作單位“1”平均分成6份,水果占總面積的
1
6
,蔬菜占總面積的
3
6
,水稻占總面積的
2
6
,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總面積分別乘水稻、蔬菜、水果占總面積的分率,即得各種了多少公頃.
解答: 解:①72×
2
6
=24(公頃)
答:這塊地種水稻24公頃.

②72×
3
6
=36(公頃)
答:這塊地種蔬菜36公頃.

③72×
1
6
=12(公頃)
答:這塊地種水果12公頃.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)圖文得出每種作物的種植面積占總面積的分率是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

家家樂超市的體育用品專柜正在進(jìn)行促銷活動(dòng).
足球:30元     籃球:42元     排球:23元      皮球:15元
(1)小明有100元錢,買一個(gè)足球還剩多少錢?剩下的錢能買到5個(gè)皮球嗎?
(2)如果小明用100元買2個(gè)籃球和1個(gè)皮球,應(yīng)該找回多少錢呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

723的5倍是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.9
??
73
保留一位小數(shù)是
 
,保留二位小數(shù)是
 
,保留三位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
(1)6.25÷0.25×0.4             

(2)68.04÷(0.21×3.6)
(3)0.486+0.01+3.99            (4)19.75-6.45-3.55
(5)2.02×(1.027÷0.26) (6)1.25×11×4×0.8
(7)90÷25÷4                      (8)36÷(97.28÷0.32)(保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算、觀察、思考.你發(fā)現(xiàn)了什么?能照樣子再寫出這樣的算式嗎?
1
2
×
1
3
=
1
5
×
1
6
=
1
7
×
1
8
=
1
2
-
1
3
=
1
5
-
1
6
=
1
7
-
1
8
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)8米,每2米截成一段,可截幾段?
列式計(jì)算:
 
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)際測(cè)量
名稱 測(cè)量結(jié)果 用“米”作單位
數(shù)學(xué)書封面 長(zhǎng)
 
 
 
 
課桌面 長(zhǎng)
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑假里,三位同學(xué)每隔不同的天數(shù)到圖書館看書,甲5天去一次,乙4天去一次,丙6天去一次.那么三人第一次碰面后,至少再多少天又在圖書館相見?

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