【題目】折線統(tǒng)計(jì)圖可以清晰地表示出( 。
A.數(shù)量的多少
B.各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系
C.數(shù)量的增減變化情況
D.數(shù)據(jù)的分布情況
【答案】C
【解析】解:根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示出數(shù)量的多少;
折線統(tǒng)計(jì)圖可以清晰地表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況.
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系及數(shù)據(jù)的分布情況.
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題。
(1)用數(shù)對表示圖中三角形頂點(diǎn)A、B、C的位置。
A( , ), B( , ), C( , )
(2)把三角形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移4格。
(3)每個(gè)小方格表示邊長1厘米的正方形,畫一個(gè)上底是2厘米,下底是4厘米,高是2厘米的等腰梯形,并畫出它的對稱軸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算。(后三題驗(yàn)算)
(1)304÷4
(2)695÷5
(3)492÷3
(4)70×43
(5)32×48
(6)33×11
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù).
40×1.5= = 3.1+4.67= 0.0096×1000= =
72÷1.2+72÷1.8= 7×5÷7×5= = = 2004×19﹣2004×18﹣2004=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拖拉機(jī)廠今年前3個(gè)月生產(chǎn)大型拖拉機(jī)850臺.照這樣計(jì)算,全年產(chǎn)量可以達(dá)到多少臺?(同比例方法解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲種餅干第一季度銷售量統(tǒng)計(jì)圖
乙種餅干第一季度銷售量統(tǒng)計(jì)圖
(1)甲種餅干第一季度平均每月銷售量是多少?
(2)乙種餅干第一季度平均每月銷售量是多少?
(3)哪種餅干第一季度銷售量最多?多多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊菜地長37米,寬25米。菜地中間留了寬1米的路(如圖),把菜地平均分成四塊。
(1)每塊地的面積是多少平方米?
(2)如果用水泥磚鋪路,每平方米需要45元,一共需要多少元?
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