5.用直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù).
$\frac{1}{8}$     $\frac{3}{8}$      $\frac{5}{8}$

分析 圖中數(shù)軸每一大格平均分成了8份,則每一小格表示$\frac{1}{8}$,看已知的三個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位即可解答.

解答 解:如圖:

點(diǎn)評(píng) 此題考查了如何判斷數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)以及分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是看清是把哪一段平均分成幾份,進(jìn)而確定此點(diǎn)表示的分?jǐn)?shù)即可.

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15.$\frac{5}{9}$×12=12×$\frac{5}{9}$.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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16.0.16dm3=160cm3
3.07m3=3070dm3

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13.用鐵管制作一個(gè)正方體的鐵架,它的棱長是8dm,做6個(gè)這樣的鐵架需要多少分米的鐵管?

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20.一個(gè)正方體的表面積是96cm2,把它可平均分成兩個(gè)長方體,每個(gè)長方體的表面積是( 。
A.48cm2B.64cm2

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10.一條線段可以用單位“1”來表示,一堆蘋果也可以用單位“1”來表示.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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17.一塊3公頃的菜地,平均分成9份,每份是多少公頃?其中5份種青菜,青菜占這塊菜地的幾分之幾?

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14.口算
150+46=1500-500=6×9=54+46=
1300-300=13+38=520+52=48÷6+102=
3500+1000=140-30=69+40=9×4+52=
1600-900=3200-1000=450+200=1000-800=
47+38=200+350=570-80=146-79=

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15.植樹節(jié)這一天,三年級(jí)同學(xué)參加植樹的情況統(tǒng)計(jì)表.
參加班級(jí)三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班
各班植樹數(shù)/棵65605560
根據(jù)上表,把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

從上面的統(tǒng)計(jì)圖,你獲得了哪些信息?請(qǐng)你告訴大家.

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