兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
分析:本題可以根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來判斷.將單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位.分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以或除以相同的倍數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.據(jù)此如
2
5
=
2×2
5×2
=
4
10
,其分?jǐn)?shù)單位
1
5
1
10
解答:解:根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。
[     ]
(2)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)不止一個(gè)。 
[     ]
(3)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。
[     ]
(4)兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體、它們的長(zhǎng)、寬、高一定相等。
[     ]
(5)一個(gè)自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]
(6)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。 
[     ]
(7)分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是。 
[     ]
(8)把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分,就是把分?jǐn)?shù)縮小若干倍。
[     ]

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
1.分子和分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
[     ]
2.32是倍數(shù),8是約數(shù)。
[     ]
3.兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積相等,那么它們的表面積一定也相等。
[     ]
4.某班有男生28人,女生22人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的。
[     ]
5.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。
[     ]
6.A和B都是不等于0的自然數(shù),如果A>B,那么A<B。
[     ]
 7.一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]
8.兩個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)值不一定大。
[     ]

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小相等,那么它們的分?jǐn)?shù)單位也相同。
[     ]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案