分析 觀(guān)察圖形可知,第一個(gè)圖形有1個(gè)點(diǎn),第二個(gè)圖形有1+4個(gè)點(diǎn),第三個(gè)圖形有1+2×4個(gè)點(diǎn),第四個(gè)圖形有1+3×4個(gè)點(diǎn),…,則第n個(gè)圖形就是1+4×(n-1)個(gè)點(diǎn),據(jù)此即可解答.
解答 解:根據(jù)題干分析可得:
第一個(gè)圖形有1個(gè)點(diǎn),
第二個(gè)圖形有:1+4=5(個(gè))點(diǎn)
第三個(gè)圖形有:1+2×4=9(個(gè))點(diǎn)
第四個(gè)圖形有:1+3×4=13(個(gè))點(diǎn)
第五個(gè)圖形有1+4×4=17(個(gè))點(diǎn)
…
第n個(gè)圖形就是1+4×(n-1)=4n-3(個(gè))點(diǎn),
當(dāng)n=12時(shí),一共有:
4×12-3
=48-3
=45(個(gè))點(diǎn);
畫(huà)圖如下:
故答案為:45.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
1.2÷4= | 76.8÷7.68= | 3.2÷0.8= |
5÷100= | 4.4÷4= | 0.78÷6= |
7.2÷0.4= | 1÷0.25= | 5.5÷11= |
18÷30= | 4.8÷16= | 5.6÷1.4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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