已知A=﹛3、6、9、12、…96、99﹜,B=﹛5、10、15、20、…95、100﹜;現(xiàn)在先從A中任取一個(gè)數(shù),再?gòu)腂中任取一個(gè)數(shù),把兩個(gè)數(shù)相加,一共可以得到
 
個(gè)不同的和.
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:A組數(shù)都是3的倍數(shù),B組數(shù)都是5的倍數(shù),它們的和最小是3+5=8,最大是99+100=199;如果這之間的數(shù)都存在一共是199-8+1=192個(gè)數(shù);9,10,12,15這4個(gè)數(shù)不能寫成A+B的和;
大于3×5的整數(shù)都能用3和5的倍數(shù)之和來(lái)表示出來(lái),但是A和B中的數(shù)都小于100,所以198,197,195,192這4個(gè)數(shù)也不能用A+B的和表示出來(lái);192再減去這8個(gè)數(shù)就是可以得到的所有數(shù)字的和.
解答: 解:A組數(shù)都是100以內(nèi)3的倍數(shù),B組數(shù)都是100以內(nèi)5的倍數(shù);
最小和3+5=8,
最大和100+99=199,
大于3×5=15的整數(shù)都能用3和5的倍數(shù)之和來(lái)表示出來(lái);
因?yàn)锳和B中的數(shù)都小于100,所以:
9,10,12,15,198,197,195,192不能用A加B的和求得.
199-8+1-8=184(個(gè));
答:一共可以得到184個(gè)不同的和.
故答案為:184.
點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵是理解“大于15的整數(shù)都能用3和5的倍數(shù)之和來(lái)表示出來(lái)”這一規(guī)律,從而結(jié)合A組數(shù)與B組數(shù)和的范圍進(jìn)行求解.
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歲,媽媽
 
歲.

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3
4
少30元,小強(qiáng)花的錢比所帶的錢的
2
3
多8元,這時(shí)小強(qiáng)和小明所余錢數(shù)的比是2:3,請(qǐng)問他們各帶了
 
元去旅行.

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m=1×2×3×4×5×…×19×20,m所有質(zhì)因數(shù)的和是
 

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在橫線上填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位.
(1)教室的面積是60
 
一個(gè)雞蛋重約50
 
;
(2)張老師的身高是168
 
我國(guó)的陸地面積是960萬(wàn)
 

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