3個十,5個十分之一,6個千分之一組成的數(shù)是
 
,讀作:
 
考點:小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題:小數(shù)的認識
分析:(1)根據(jù)數(shù)的組成,有幾個計數(shù)單位,所對應的數(shù)位上就是幾,一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位;
(2)根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)即可.
解答: 解:3個十,5個十分之一,6個千分之一組成的數(shù)是 30.506,讀作:三十點五零六.
故答案為:30.506,三十點五零六.
點評:此題主要考查小數(shù)的寫法和讀法,在根據(jù)數(shù)的組成寫小數(shù)時要注意沒有計數(shù)單位的數(shù)位要寫0來補足數(shù)位.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲×1.2=乙×0.8(甲.乙均不為0),則甲<乙.
 
(判斷對錯)

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3個
5
7
是多少,列式是
 

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3889-(108+31)×5=3889-149×5=3889-745=3144
 
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在橫線上填上><或=
0.60
 
0.08
1.40
 
1.4
2.65
 
2.56
9.5
 
9.49
5.30
 
5.3.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一正方體的表面展開圖,如果將位于(4,1)處的正方形A移動到適當?shù)奈恢煤,仍然可以圍成一個正方體.那么正方形A可以移動到(
 
 
)或(
 
,
 
)或(
 
 
).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2005年有
 
天,是
 
個星期余
 
天.

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如果把算式72×5+240的運算順序改成先算加法,再算乘法,那么算式應改成
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列數(shù)中,既是奇數(shù),又是合數(shù)的是(  )
A、89B、103C、159

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