12張正方形紙分給4個小朋友，3個小朋友一共取了這些正方形的
3
4
，也就是取了9張紙．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份數(shù)為分數(shù)．12張正方形紙分給4個小朋友，由于沒有說明是平均分，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，3個小朋友一共取了這些正方形的
3
4
是錯誤的．所取數(shù)量也無法確定．
解答： 解：12張正方形紙分給4個小朋友，由于沒有說明是平均分，
根據(jù)分數(shù)乘法的意義，3個小朋友一共取了這些正方形的
3
4
是錯誤的．
所取數(shù)量也無法確定．
故答案為：×．
點評：本題考查了學(xué)生對于分數(shù)意義中“平均分”這一要素的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是四個城市在同一天里的最高氣溫數(shù)據(jù)：甲城-2°C，乙城8°C，丙城-5°C，丁城3°C．按溫度從低到高排列的四個城市的順序是（　�。�
A、乙．�。祝�
B、丙．甲．�。�
C、�。遥祝�
D、丙．�。祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請在圖中畫出與上題周長相等的長方形，能畫幾個就畫幾個．（每個小方格邊長1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8：20開始上課，一節(jié)課40分鐘，應(yīng)在
 
下課．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填“＜”“＞”或“=”
2分
 
200秒    150分
 
3時      80毫米
 
8厘米   2米
 
30分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2分20秒
 
140秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5比4多
 
%，4比5少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明7：45從家出發(fā)，8：00到學(xué)校，小明上學(xué)路上用了15秒
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個圓盤，一個四等分，一個三等分，用字母和數(shù)字表示區(qū)域，如A1，A2等．
（1）寫出所有的結(jié)果；
（2）求結(jié)果是B奇數(shù)的可能性的大�。�

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