一袋米用去了
1
3
，再加入1.5千克，這時(shí)袋里的米相當(dāng)于原來的
3
4
，這袋米原來有多少千克？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這袋米的質(zhì)量看作單位“1”，先求出用去
1
3
后剩下的米，依據(jù)題意，吃后剩下的米相當(dāng)于原來米的
3
4
，再依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義解答．
解答： 解：1.5÷[
3
4
-（1-
1
3
）]
=1.5÷
1
12

=18（千克）；
答：這袋米原來有18千克．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是求出1.5千克的米對(duì)應(yīng)得分率，再運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)總和相等時(shí)，長(zhǎng)方體的體積（　�。┱襟w的體積．
A、大于B、小于
C、等于D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在○里填上“＞”、“＜”或“=”
1
7
?
1
6
1
100
?
1
999
 1?
2
9
4
8
?
5
8
3
3
?
1
3
1
9
?
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，已知正方形的邊長(zhǎng)為4厘米，那么正方形和圓的面積哪個(gè)大？大多少？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

糖與水的比是1：7，現(xiàn)有糖30克，可調(diào)成這樣的糖水多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35×92+35×8=
 
×（
 
○
 
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4.7+3.2= 8.2-3.6= 4×0.25=
7
9
-
1
3
=
380-290= 603÷3=
1
2
+
3
5
=
1
4
÷
2
3
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在圖中，畫出表示A點(diǎn)到直線l的距離的線段．
（2）過A點(diǎn)作直線l的平行線．
（3）量一量，A點(diǎn)到直線l的距離是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．

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同步練習(xí)冊(cè)答案