用簡(jiǎn)便方法計(jì)算25×（40+4）是根據(jù)（　　）
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：計(jì)算25×（40+4），先變成25×40+25×4，再計(jì)算．
解答： 解：25×（40+4）
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明每分鐘吹一次泡泡，一次吹100個(gè)，吹出的泡泡經(jīng)過1分鐘有一半破滅，2分鐘還剩下
1
20
，2分半鐘全部破滅，小明吹出100次時(shí)，共有沒有破滅的泡泡多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明每秒跑7米，小麗每秒跑3米．兩人從百米的跑道兩端迎面同時(shí)起跑．
（1）估計(jì)兩人在何處相遇，在圖中標(biāo)出；
（2）幾秒后相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師到縣城學(xué)習(xí)7天．每天往返一次，單程車票5元，如果買月票需要60元．
（1）李老師買月票合算嗎？
（2）如果只開5天會(huì)，李老師買月票合算嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
4.2÷1.5-1.5×0.6
64×3.75+3.75×36
（456-334 ）÷（314+27 ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張長方形紙折疊（如圖），已知∠2=40°那么∠1是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)出下面各圖形的底和高，是梯形的還要標(biāo)出它的腰、上底和下底．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）甲數(shù)與乙數(shù)的比是2：3，甲數(shù)是
1
4
，乙數(shù)是多少？
（2）甲數(shù)的
2
3
比乙數(shù)的25%多40，已知乙數(shù)是160，求甲數(shù)是多少？
（3）180比一個(gè)數(shù)的50%多10，這個(gè)數(shù)是多少？
（4）120的20%比某數(shù)的
4
5
少24，求某數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
1
3
+
14
15
-1；                2
9
13
-
3
8
-
5
8

4
13
+
3
8
-
4
13
；             
4
7
+
2
5
+
3
7

1
2
+
1
4
+
1
8

8
15
-
1
5
-
1
3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案