3．食堂買回一批大米，上午吃了$\frac{1}{4}$，下午吃了$\frac{5}{12}$．一天共吃了總數(shù)的幾分之幾？還剩幾分之幾？

分析 把一批大米的總量看成單位“1”，上午吃了$\frac{1}{4}$，下午吃了$\frac{5}{12}$，把這兩部分的分率相加即可求出這一天共吃了幾分之幾，用單位“1”減去上下午吃了的分率和即可求出還剩幾分之幾

解答 解：$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{2}{3}$
1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$
答：一天共吃了總數(shù)的$\frac{2}{3}$，還剩$\frac{1}{3}$．

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵是理解把總量看成單位“1”，再根據(jù)加減法的意義求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

13．根據(jù)下面的描述，在下面平面圖上表示出各場所的位置：
（1）學(xué)校A在第三醫(yī)院北偏西45°方向300米處．
（2）超市B在第三醫(yī)院南偏西60°方向200米處．
（3）體育館在C第三醫(yī)院北偏東30°方向400米處．
（4）育英小學(xué)D在第三醫(yī)院南偏東50°方向500米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

14．計算，能簡單的要簡算
77×$\frac{4}{5}$+23×$\frac{4}{5}$
$\frac{9}{20}$÷[$\frac{3}{2}$×（0.4+$\frac{4}{5}$）]
$\frac{7}{12}$×0.86+14%÷$\frac{12}{7}$
3.64÷4+4.36×0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

11．大于$\frac{1}{5}$小于$\frac{3}{5}$的分?jǐn)?shù)有兩個．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

18．解方程
$\frac{5}{6}$-x﹦$\frac{1}{2}$
x+0.75﹦1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．60的5倍是300，450是5的90倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．12噸鋼鐵的$\frac{1}{3}$與8噸棉花的$\frac{1}{2}$相比較，（　�。�
A．鋼鐵重B．棉花重C．一樣重

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．6年=72月
1500平方厘米=15平方分米
3平方米=300平方分米
48時=2日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在一個小數(shù)的末尾添上一個零，（　　）
A．值、計數(shù)單位都不變
B．值不變、計數(shù)單位縮小到原來的十分之一
C．值不變、計數(shù)單位擴(kuò)大10倍

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