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18和30的最大公約數是
 
,最小公倍數是
 
考點:求幾個數的最大公因數的方法,求幾個數的最小公倍數的方法
專題:數的整除
分析:根據求兩個數最大公約數也就是這兩個數的公有質因數的連乘積,最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積求解.
解答: 解:30=2×3×5
18=2×3×3
所以30和18的最大公約數是2×3=6,最小公倍數是2×3×5×3=90.
故答案為:6,90.
點評:考查了求幾個數的最大公因數的方法與最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數連乘積是最大公約數;兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數;數字大的可以用短除法解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙、丙三人分桃子,甲分得總數的
5
12
,乙分得總數的
1
4
,丙分得了剩下的8個,求:
(1)丙分得了總數的幾分之幾?
(2)原桃子的總數是多少?

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科目:小學數學 來源: 題型:

把一張長62.8厘米,寬30厘米的長方形鐵皮,卷成一個用寬作高的圓筒(不計接頭),再配一個圓形的底面,最后做成一個圓柱形小鐵桶.
(1)需要用邊長是多少厘米的小正方形鐵皮來剪鐵桶的底面(不計接頭),才不浪費材料?
(2)做成的這個圓柱形小鐵桶,容積是多少?
(3)將一根長12厘米的小木棒垂直插入一只盛有水的圓柱形水杯(水杯放在桌面上),在水印處(水面與木棒接觸的地方)標上記號A,再將小木棒倒過來,依照前次方法再做一次,再在水印處標上記號B.如果AB的長度是2厘米,那么杯內水深多少厘米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

5000米+4000米=
 
千米;   
3厘米+2毫米=
 
毫米;
82厘米-52厘米=
 
分米;   
5200千克-3200千克=
 
噸.

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科目:小學數學 來源: 題型:

0.24讀作:
 
;           
5
9
讀作:
 

4米2=
 
分米2;        
800厘米2=
 
分米2

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科目:小學數學 來源: 題型:

將一個長16分米,寬8分米,高6分米的長方體切成兩個長方體,表面積最多增加
 
平方分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一袋紅糖重500克,
 
袋這種紅塘正好是1千克.

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科目:小學數學 來源: 題型:

5
2
的分數單位是
 
,再加上
 
個這樣的分數單位就是最小的合數.

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科目:小學數學 來源: 題型:

學校鼓號隊52人,如果要站成方隊,至少要去掉
 
人,或者至少要增加
 
人.

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