用邊長(zhǎng)2厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,至少需要
 
個(gè)小正方形,拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是
 
,周長(zhǎng)是
 
考點(diǎn):圖形的拼組,正方形的周長(zhǎng)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:要用小正方形拼成一個(gè)大正方形,則每個(gè)邊長(zhǎng)上至少需要2個(gè)小正方形,據(jù)此需要2×2=4個(gè)小正方形,則拼成的大正方形的邊長(zhǎng)就是2+2=4厘米,據(jù)此利用正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答.
解答: 解:要用小正方形拼成一個(gè)大正方形,則每個(gè)邊長(zhǎng)上至少需要2個(gè)小正方形,據(jù)此需要2×2=4個(gè)小正方形,
邊長(zhǎng)是2+2=4(厘米),
拼成的大正方形的周長(zhǎng)是:4×4=16(厘米),
答:最少需要4個(gè)這樣的正方形.拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,拼成的正方形的周長(zhǎng)是16厘米.
故答案為:4;4厘米,16厘米.
點(diǎn)評(píng):抓住小正方形拼組大正方形的方法,得出拼組后的正方形的邊長(zhǎng)即可解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);
 
是質(zhì)數(shù)中唯一的偶數(shù),也是最
 
的質(zhì)數(shù),它的倍數(shù)都是
 
數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x=3是方程4x-5=16-3x的解.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰三角形的底是5米,腰是8米,周長(zhǎng)是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28和42的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用另一種方法表示循環(huán)小數(shù)0.72727…是
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓柱有一個(gè)曲面叫做
 
,它的面積等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與700.07相等的數(shù)是( 。
A、700.7
B、7.07
C、700.0700
D、7.7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)雞1500只,養(yǎng)的雞比鴨多
3
5
,養(yǎng)的雞比鴨多多少只?正確的列式是( 。
A、1500-1500÷(1+
3
5
)
B、1500÷(1+
3
5
)
C、1500÷
3
5

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