5
7
的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上
 
考點:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:運算順序及法則
分析:
5
7
的分子5加上10變?yōu)?5,比原來擴(kuò)大了3倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)大小不變.分母同時也要擴(kuò)大3倍,分母7擴(kuò)大3倍后變?yōu)?1,原來是7,應(yīng)加上14,分?jǐn)?shù)的大小才能保持不變.
解答: 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)
5
7
分子加上10即擴(kuò)大了3倍,分母應(yīng)再加上14,才能使分?jǐn)?shù)大小不變.
5
7
=
5+10
7+14
=
15
21

故答案為:14.
點評:本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),完成本題要細(xì)心審題,了解分子或分母在原基礎(chǔ)上加上相應(yīng)的數(shù)后擴(kuò)大了多少倍.
練習(xí)冊系列答案
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從1、2、3、4中選出兩個數(shù)字組成兩位數(shù),一共可以組成
 
個兩位數(shù);最大數(shù)與最小數(shù)的和是
 

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在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
7厘米=
 
米        
3.6平方米=
 
平方分米
340米=
 
千米
 
千克=5.06噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“男生有40人,女生比男生多
1
8
.”這里把
 
看作單位“1”,女生有
 
人.

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在自然數(shù)中最小的質(zhì)數(shù)是
 
,最小的合數(shù)是
 
,
 
既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
是一個假分?jǐn)?shù),則b一定大于a.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
4
是3個
 
,1里面有
 
1
4
,5個
1
7
 
6
7
里面有6個
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
4
立方米=
 
升;      
1
4
時=
 
分.

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