下面四個(gè)數(shù)中，一個(gè)零都不讀出來(lái)的是（　�。�
A、32004000
B、50600
C、780000800
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別讀出各數(shù)再作選擇．
解答： 解：3200 4000讀作：三千二百萬(wàn)四千；
5 0600讀作：五萬(wàn)零六百；
7 8000 0800讀作：七億八千萬(wàn)零八百．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀法，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用16根小棒搭出的最大的正方形的面積和周長(zhǎng)是一樣大的．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們偉大祖國(guó)的面積是九百六十萬(wàn)平方千米，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
平方千米，改寫(xiě)成以?xún)|公頃作單位的數(shù)是
 
億公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　�。┖�1.5×24的積不相等．
A、1.5×24
B、0.15×240
C、150×2.4
D、150×0.24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m．m可以寫(xiě)作（　�。�
A、2mB、m+mC、㎡

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

325×479，因數(shù)十位上的2與百位上的4相乘的積是（　�。�
A、8B、80
C、800D、8000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圓的周長(zhǎng)是直徑的3.14倍
B、有a÷b=4，則a是b的倍數(shù)
C、中位數(shù)一般都等于平均數(shù)
D、
3
5
再添加17個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A=5B（A、B都是非零的自然數(shù)）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、A 和B的最大公因數(shù)是A
B、A 和B的最小公倍數(shù)是A
C、A能被B整除，A含有因數(shù)5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的面積是720平方厘米，它的底邊長(zhǎng)45厘米，這條底邊上的高是多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案