【題目】在橫線上填“>”、“<”或“=”.
999________1001________
6.53________6.5302米________18分米
【答案】< > = >
【解析】
(1)整數的大小比較:先看位數,位數多的數大;位數相同,從最高位看起,相同數位上的數大那個數就大.
(2)小數的大小比較先比較兩個數的整數部分,整數部分大的那個數就大;整數部分相同,再看它們的小數部分,從高位看起,依數位比較,相同數位上的數大的那個數就大.
(3)分數的大小比較:分母相同的分數,分子大的分數大;分子相同的分數,分母小的分數大;分母不同的分數,先通分在比較.
(4)帶名數的數的大小比較,要先化成相同的單位后再比較.
(1)因為999是三位數,而1001是四位數,四位數大于三位數,故答案是<.
(2)根據分子相同的分數,分母小的分數大;和分子相同,分母不同,且4<6,故答案是>.
(3)根據小數的大小比較,整數部分相同,再看它們的小數部分,從高位看起,依數位比較,相同數位上的數大的那個數就大.由于6.53和6.530的整數部分相同.十分位上的數和百分位上的數相同,又由于小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變,,故答案是
=.
(4)2米=20分米 ,20>18,故答案是>.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某學校在一次測試中,共有20道選擇題,評分規(guī)則是,每一題答對給5分,答錯扣2分,不答不給分也不扣分,一個學生在測試時,有一道題未作答,要保證總分不少于80分,他至少要答對 題,他得分的情況有 種?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填上一個合適的數字.
(1)8 , 36 , 既是3的倍數又是2的倍數.
(2)15 , 37 , 既是3的倍數又是5的倍數.
(3)2 , 既是3的倍數,又是2和5的倍數.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在盒子里放24粒同樣大小的小球,其中紅色的9粒,綠色8粒,白色7粒.任意摸一粒,摸出 色小球的可能性最大;每次至少拿出 粒小球,可以保證有2粒是綠色的.
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