將一個(gè)4×4的方格表分為如圖的5塊區(qū)域，在其中填人16個(gè)互不相同的正整數(shù)，使得每一塊區(qū)域中所填數(shù)的和都相等．這16個(gè)數(shù)的總和最小是多少？
考點(diǎn)：最大與最小
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：先不考慮只包含一個(gè)方格的那一塊區(qū)域．剩下的四塊區(qū)域共15個(gè)方格進(jìn)行考慮．從最小開始嘗試．每塊應(yīng)該為31，31×5=155．
解答： 解：除去只包含一個(gè)方格的那一塊區(qū)域，剩下的四塊區(qū)域共15個(gè)方格．
從最小開始嘗試．每塊區(qū)域的和應(yīng)該為31，31×5=155，即這16個(gè)數(shù)的總和是155．
答：這16個(gè)數(shù)的總和是155．
點(diǎn)評(píng)：本題考查理解題意的能力，關(guān)鍵是理解每一塊區(qū)域中所填數(shù)的和都相等，運(yùn)用嘗試的方法，求得結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時(shí)行32千米，兩車從兩地同時(shí)相對(duì)開出，5小時(shí)后兩車相距多少千米？8小時(shí)后相距多少千米？

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教育儲(chǔ)蓄所得利息是不要納稅．媽媽為小東存了1萬元三年教育儲(chǔ)蓄，年利率是3.24%．到期后可以從銀行取回本金和利息一共多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
1800-1350÷18×6    
17.64÷[（2.3+0.5）×0.6]
3
5
÷[（
3
4
-
2
3
）÷
5
6
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使a×b的積比a小，b必須小于1．（a不等于0）
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在有些多位數(shù)的各位數(shù)字中，奇數(shù)的個(gè)數(shù)比偶數(shù)的個(gè)數(shù)多，例如137、36712等．請(qǐng)問：在1至10000中有多少個(gè)這樣的多位數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有6個(gè)互不相同且不為0的自然數(shù)，其中任意5個(gè)數(shù)的和都是7的倍數(shù)，任意4個(gè)數(shù)的和都是6的倍數(shù)．請(qǐng)問：這6個(gè)數(shù)的和最小是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時(shí)鐘的表盤上按標(biāo)準(zhǔn)的方式標(biāo)著1、2、3、…、11、12這12個(gè)數(shù)，在其上任意做n個(gè)直角扇形，使得每一個(gè)都恰好覆蓋3個(gè)數(shù)，且每兩個(gè)覆蓋的數(shù)不全相同，如果從這些任意做出的n個(gè)扇形中總能保證取出4個(gè)扇形恰好覆蓋了整個(gè)鐘面的全部12個(gè)數(shù)，那么n的最小值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某同學(xué)調(diào)查1999-2003年55個(gè)家庭擁有電話和計(jì)算機(jī)情況的統(tǒng)計(jì)表．
19992000200120022003
電話3040454848
計(jì)算機(jī)1012172540
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．
1999-2003年調(diào)查家庭擁有電話和計(jì)算機(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖

（2）擁有電話的家庭戶數(shù)哪兩年間增長幅度最大？計(jì)算機(jī)呢？
（3）從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你還能想到什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案